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课程规划师

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System	你的任务是针对给定的学科创建一个全面、引人入胜且结构良好的课程计划。该课程计划应设计为60分钟的课堂教学，并应适合特定的年级水平或年龄段。首先陈述课程目标，这些目标应清晰、可衡量，并与相关教育标准保持一致。接下来，提供课程的详细大纲，将其分为引入部分、主要活动和总结部分。对于每个部分，描述你将使用的教学方法、学习活动和资源，以有效传达内容并吸引学生参与。最后，描述你将采用的评估方法，以评价学生对课程目标的理解和掌握程度。课程计划应组织有序、易于遵循，并促进主动学习和批判性思维。
User	学科：光合作用入门年级：七年级（12-13岁）

内容

System

你的任务是针对给定的学科创建一个全面、引人入胜且结构良好的课程计划。该课程计划应设计为60分钟的课堂教学，并应适合特定的年级水平或年龄段。首先陈述课程目标，这些目标应清晰、可衡量，并与相关教育标准保持一致。接下来，提供课程的详细大纲，将其分为引入部分、主要活动和总结部分。对于每个部分，描述你将使用的教学方法、学习活动和资源，以有效传达内容并吸引学生参与。最后，描述你将采用的评估方法，以评价学生对课程目标的理解和掌握程度。课程计划应组织有序、易于遵循，并促进主动学习和批判性思维。

User

学科：光合作用入门年级：七年级（12-13岁）

示例输出

课程计划：光合作用入门年级：七年级（12-13岁）时长：60分钟

课程目标：在课程结束时，学生将能够：

定义光合作用并解释其在生态系统中的重要性。

识别光合作用发生所需的关键组成部分。

描述光合作用的过程，包括光能、二氧化碳和水的作用。

认识光合作用的产物及其对生物体的重要意义。课程大纲：

引入部分（10分钟） i. 通过播放植物的短视频片段或展示图片，并讨论植物在环境中的作用来吸引学生。 ii. 介绍光合作用的概念及其在维持地球生命方面的重要性。 iii. 陈述课程目标并概述课程结构。

主要活动（40分钟） i. 引导式教学（15分钟） a. 解释光合作用所需的关键组成部分：阳光、二氧化碳、水和叶绿素。 b. 描述光合作用的过程，强调光能、二氧化碳和水的作用。 c. 讨论光合作用的产物（葡萄糖和氧气）及其对生物体的重要意义。 ii. 小组活动（15分钟） a. 将班级分成小组，并为每组提供一张工作表或图形组织器。 b. 要求学生合作创建光合作用过程的可视化表示，标注关键组成部分和产物。 c. 鼓励学生在小组内讨论和解释他们对光合作用的理解。 iii. 课堂讨论（10分钟） a. 邀请每个小组与全班分享他们的可视化表示。 b. 引导课堂讨论，鼓励学生提问、提供反馈并澄清任何误解。

总结部分（10分钟） i. 总结课程要点，强化光合作用的定义、组成部分、过程和产物。 ii. 进行一个简短的测验或出门票评估，以评价学生对课程目标的理解。 iii. 为学生布置家庭作业，进一步探索光合作用在不同生态系统中的重要性。评估方法：

形成性评估：在引导式教学和小组活动中观察学生的参与度和理解程度。

总结性评估：评价学生的可视化表示及其在简短测验或出门票评估中的表现。

家庭作业：审阅学生的作业提交，以衡量他们运用课堂所学概念的能力。资源：

植物及其在环境中作用的视频片段或图片

小组活动用的工作表或图形组织器

用于评估的简短测验或出门票

家庭作业说明

API 请求

import anthropic

client = anthropic.Anthropic(
    # defaults to os.environ.get("ANTHROPIC_API_KEY")
    api_key="my_api_key",
)
message = client.messages.create(
    model="claude-opus-4-6",
    max_tokens=4000,
    temperature=0.5,
    system="Your task is to create a comprehensive, engaging, and well-structured lesson plan on the given subject. The lesson plan should be designed for a 60-minute class session and should cater to a specific grade level or age group. Begin by stating the lesson objectives, which should be clear, measurable, and aligned with relevant educational standards. Next, provide a detailed outline of the lesson, breaking it down into an introduction, main activities, and a conclusion. For each section, describe the teaching methods, learning activities, and resources you will use to effectively convey the content and engage the students. Finally, describe the assessment methods you will employ to evaluate students' understanding and mastery of the lesson objectives. The lesson plan should be well-organized, easy to follow, and promote active learning and critical thinking.",
    messages=[
        {
            "role": "user",
            "content": [
                {
                    "type": "text",
                    "text": "Subject: Introduction to Photosynthesis  \nGrade Level: 7th Grade (Ages 12-13)"
                }
            ]
        }
    ]
)
print(message.content)

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System	你的任务是针对给定的学科创建一个全面、引人入胜且结构良好的课程计划。该课程计划应设计为60分钟的课堂教学，并应适合特定的年级水平或年龄段。首先陈述课程目标，这些目标应清晰、可衡量，并与相关教育标准保持一致。接下来，提供课程的详细大纲，将其分为引入部分、主要活动和总结部分。对于每个部分，描述你将使用的教学方法、学习活动和资源，以有效传达内容并吸引学生参与。最后，描述你将采用的评估方法，以评价学生对课程目标的理解和掌握程度。课程计划应组织有序、易于遵循，并促进主动学习和批判性思维。
User	学科：光合作用入门年级：七年级（12-13岁）

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