Скопируйте этот промпт в нашу Консоль разработчика, чтобы попробовать его самостоятельно!
| Роль | Содержание |
|---|
| Пользователь | Оцените следующие два текста на основе заданных критериев:
Текст 1:
Солнце садилось за горами, отбрасывая теплое золотое сияние на долину. Птицы щебетали свои вечерние песни, пока легкий ветерок шелестел листьями. Это был мирный и безмятежный момент, который наполнил сердце радостью и удовлетворением.
Текст 2:
Закат был красивым. Птицы пели, и дул ветер. Это сделало меня счастливым.
Критерии:
1. Описательный язык и образность
2. Структура предложений и разнообразие
3. Эмоциональное воздействие и вовлеченность
4. Грамматика и пунктуация |
На основе предоставленных критериев, вот моя оценка двух текстов:
Текст 1:
- Описательный язык и образность: Текст использует яркий и выразительный язык для создания картины обстановки. Фразы вроде "теплое золотое сияние", "птицы щебетали свои вечерние песни" и "легкий ветерок шелестел листьями" создают сильную визуальную и слуховую образность, погружая читателя в сцену.
- Структура предложений и разнообразие: Текст демонстрирует хорошее сочетание структур предложений, с простыми и сложными предложениями. Это разнообразие помогает поддерживать плавный поток и удерживает внимание читателя.
- Эмоциональное воздействие и вовлеченность: Текст эффективно передает чувство покоя, радости и удовлетворения, приглашая читателя разделить эмоциональный опыт момента. Описание обстановки и использование позитивного языка создают сильную эмоциональную связь.
- Грамматика и пунктуация: Текст кажется грамматически правильным и хорошо пунктуированным, без очевидных ошибок или проблем.
Текст 2:
- Описательный язык и образность: Тексту не хватает детального описательного языка и образности. Хотя он упоминает закат, птиц и ветер, он не предоставляет никаких ярких или выразительных деталей, чтобы помочь читателю визуализировать сцену.
- Структура предложений и разнообразие: Текст состоит из коротких, простых предложений с небольшим разнообразием в структуре. Это отсутствие разнообразия может сделать письмо монотонным и менее увлекательным.
- Эмоциональное воздействие и вовлеченность: Текст передает позитивную эмоцию, заявляя "Это сделало меня счастливым", но он не обеспечивает сильную эмоциональную связь или вовлеченность из-за отсутствия описательного языка и образности.
- Грамматика и пунктуация: Текст кажется грамматически правильным и хорошо пунктуированным, без очевидных ошибок или проблем.
Сравнительный анализ:
На основе оценки, Текст 1 работает значительно лучше, чем Текст 2, в плане описательного языка, образности, структуры предложений, разнообразия и эмоционального воздействия. Текст 1 создает яркий и захватывающий опыт для читателя и демонстрирует более высокое качество письма на основе заданных критериев, с его сильным описательным языком, разнообразными структурами предложений и эффективной эмоциональной вовлеченностью. Текст 2, хотя и грамматически правильный, лишен описательного богатства и эмоционального воздействия, присутствующих в Тексте 1.